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授業参観
Feb
15
昨日の授業参観は・・・・無事に終了・・・・！無事に？か？？？
後になってから悶々と考え込んでしまった。もう今更何をどう思っても過去には戻れないのだが。
授業計画はしっかりと立てたつもりだ。子供達もよく付いてきてくれたと思う。彼らのほうは立派だった。問題は講師側だ。むぅーーーーー。力不足をひしひしと、、、、！
nちゃんの音読は娘が隣に座って小声で区切りをつけて読み、それをリピートするという方法で切り抜けた。nちゃん自身、その方法をとったことを喜んでくれたと思う。ひとりだけ読まない、或いはひとりで読むよう言われて出来ない、では、彼女も辛いだろう。そのための救済策だったのだが、はたしてそれが良かったことなのかどうか・・・？良かった、と思いたい。何よりもnちゃんは笑顔だったからね。
しかし、後になってからこうもどんよりとしてしまうのはなぜだろう。保護者の目を気にしている証拠かな。しょうがないしょうがない。ベストを尽くした。それだけじゃい！
今日はこれから来週の授業計画。
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