NO.613 七尾高校プロジェクト

今日はスポーツではありませんが、チームコーチングのプロジェクトに参加しています。
 
七尾高校SSH 復旧・復興プロジェクト
 
「復旧」「復興」をテーマに協働して問題解決に向けて、高校生が30個のチームを作り、自分たちでファシリテートしながらプレゼンを作り上げる。
そんなプロジェクトに私たちコーチが関わらせていただいています。
 
今回は、2つのチームを兼務で関わらせていただきました。
 
能登の人々にとって、震災前には当たり前だったものが、今は当たり前ではなくなっている。
そんな気づきのなかで、課題を見つけて解決に向かうため、いろんなアイデアを出し合いディスカッションしながらそれぞれのチームで一つのものを作り上げる。
 
前向きで、素直で、誠実な高校生(学習者)の思いや意見に感動させられました。
 
すばらしいものを作り上げると信じて、応援しています!
 
 
 
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Coaching office TRYANGLE 代表 村井大輔
ホームページを作成しました
http://tryangle3.wp.xdomain.jp/

JSCA認定 スポーツコミュニケーションアドバイザー
https://sportscoaching.jp/sc0085/

銀座コーチングスクール認定講師〈心斎橋校堺教室〉
コーチングに興味がある方は、無料体験講座で一度体験してください。
https://www.ginza-coach.com/trainer/dmurai.html

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✉:murai.lifecore@gmail.com

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NO612【伸びる選手の質問】

 
小学生のソフトボールチームの指導をしていると
伸びる選手には共通点があるように感じます。
 
それは「質問する時の言葉」です。
 
どんな子も「上手になりたい」という気持ちは持っています。
多くの子は、私たちコーチに
「どうやったら上手くなれますか?」
「たくさんヒットを打つためには、どうやって打てばいいですか?」
などと訊いてきます。
 
速く伸びる選手は、私たちコーチに

「守備の時、腰を低くしているけどエラーをしてしまう。僕はどんな捕り方をしていますか?」

「速い球を打つために脇を閉める意識をしていますが、今、どんなスイングをしていますか?」
などと訊いてきます。
 
 
伸びる子の質問は、まずは自分で考えてやってみる。
そして、上手くいかないことや、更に良くしたいところを具体的に質問してきます。
 
具体的な質問をされると指導者側も、選手が知りたいことを具体的に伝えることができる。

この様なサイクルで練習を続けることでより早く上達します。 

自分で考えてチャレンジできる選手になるように、これからも指導していきたいと思います!!
 
 
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