Oct
23,
2021
「自分の強みを見つけよう『8つの知能』で未来を切り開く」(Day5)「8つの知能(2)」
昨日に引き続き
「自分の強みを見つけよう『8つの知能』で未来を切り開く」
を読み進めて行きます。
このシリーズの全体像は、こんな感じで進めています。
(仮)構成・章立て
1.「知能」などの言葉の定義と導入解説(完了)
2.「多重知能理論」とは?(完了)
3.8つの知能(1)&(2)
4.多重知能理論の活用法
今日のテーマは
3.8つの知能(2)
8つの知能をそれぞれ、以下の切り口で説明していきます。
(1)適性
(2)知能の詳細
(3)知能が活かせる職業
(4)伸ばすための活動
昨日は8つの内、4つの知能について記述しました。今日は以下、残りの4つの知能です。
今日の章立て
5.博物的知能
6.身体・運動的知能
7.対人的知能
8.内省的知能
5.博物的知能
(1)適性:知識
(2)詳細:①自然物を認識・理解する、②物事を識別する
(3)職業:①科学者・工学研究者、②医師・看護師・獣医、③農家・漁師、④料理家・パティシエ、食品衛生管理者、⑤建築デザイナー・ビル管理人
(4)活動:①本や図鑑を読んだり辞書を引いたりする、②情報を纏めたり、人と情報交換・説明をする、③森や山で活動する、家庭菜園やガーデニングをする
6.身体・運動的知能
(1)適性:運動
(2)詳細:①自らの意思で運動・眼球運動、②身体運動の連携をする
(3)職業:①スポーツ選手・スポーツトレーナー。インストラクター、②演奏家・指揮者・歌手、③声優・大工・工場作業員・整体師、④福祉介護職員・ケアワーカー・ホームヘルパー、⑤モデル・DJ・ダンサー
(4)活動:①スポーツをする、②演劇をする、③楽器を演奏する、④細かな手作業をする、⑤ウオーキング、ジョギング、ジムで運動する
7.対人的知能
(1)適性:他者の感情
(2)詳細:①他人の感情を理解し解釈する、②人と周囲の人の環境の関係性を理解する
(3)職業:①販売員・店長・レストラン接客・料理長・受付案内、②理容美容師・不動産仲介人・警察官、③福祉介護人・保育士・幼稚園教諭・看護師、④エステティシャン・手品師、⑤指揮者・DJ・編曲家
(4)活動:①人と話題を共有する、②人と食事をしたり、懇親会に参加する、③書いた文章を人と見せ合う
8.内省的知能
(1)適性:自己認識
(2)詳細:①自分を理解し、世界との繋がりを知る、②向上心を持ち、変化する環境に合わせる
(3)職業:①シンガーソングライター・演奏家、②画家・イラストレーター・写真家・漫画家、③脚本家・新聞記者・漫画家、④農家・料理研究家・パティシエ、⑤俳優・アイドル
(4)活動:①履歴書や日記・ブログを書く、②自己評価や自己分析をする、③今年度の目標の一覧を書く
ではまた明日!
「働くあなたを元気にする」プロコーチ、砂村よしお
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